Comicalités
http://journals.openedition.org/comicalites
Revue interdisciplinaire qui vise à interroger la bande dessinée en tant qu’objet culturel – A multidisciplinary journal dedicated to the study of comics as a cultural object« Et les fanzines ? », quand un journal à grande diffusion nous parle des margesDe décembre 1972 à mars 1978, mais principalement entre 1973 et 1975, une pleine page du magazine Spirou se consacre aux fanzines. « Et les fanzines ? » questionne le titre, honoré d’un dessin d’André Franquin, montrant par là l’importance du sujet. Ces chroniques signées Terence (pseudonyme de Thierry Martens, rédacteur en chef) rythment la vie du journal durant quelques années, donnant une visibilité immense à des titres aux tirages parfois anecdotiques. Cas assez unique de rubrique dédiée dans un journal à grand tirage, cette page ne sort cependant pas de nulle part. Ce texte, après avoir cherché des antériorités, notamment au sein de la version belge du magazine Tintin, propose une lecture détaillée des chroniques et en dégage des lignes de contenus, montrant à la fois une réflexion en cours sur le fanzinat et sa « crise », comment un fandom se construit à travers les albums chroniqués, avec ses futurs cadres et son vocabulaire, et combien cette rubrique avait un rôle d’influenc...]]>Maël Rannou
http://journals.openedition.org/comicalites/9081
2024-02-29Souvenirs sur écranCet article explore un aspect méconnu de la première bédéphilie française : l’usage de la diapositive comme support de réédition. Le projet bédéphilique s’oriente très tôt en direction d’une remise en circulation de récits indisponibles. Or avant les rééditions papier, c’est la diapositive qui est mobilisée pour ses qualités techniques et, paradoxalement, pour sa capacité à se rapprocher de l’expérience vécue dans l’enfance. Alors que les travaux sur la bédéphilie ont mis l’accent sur l’inscription de ces communautés d’amateurs dans une démarche philique, cet article suggèrent d’autres séries culturelles. L’usage des diapositives témoigne ainsi de l’existence d’une autre forme d’amour amateur, davantage inscrit dans la modernité technique et dans une culture du bricolage.]]>Sylvain Lesage
http://journals.openedition.org/comicalites/9035
2024-02-29Marius Galéjade ou la figure du Marseillais affabulateur dans les récits sous images de S. Pania pour Arthème Fayard (1926-1939)Le peintre et dessinateur Paul d’Espagnat, plus connu sous le pseudonyme de S. Pania, publie entre 1926 et 1935 une série de 93 histoires en images consacrées au personnage de Marius Galéjade dans Les Belles Images et La Jeunesse illustrée, deux publications jeunesse de chez Arthème Fayard. S. Pania n’est pas l’inventeur de Marius Galéjade que se partagent, plutôt que s’empruntent, un certain nombre d’illustrateurs de la première moitié du xxe siècle. Cette figure procède en effet d’un type, celui de « Marius le Marseillais », chasseur maladroit et vantard. Si la généalogie de cette figure archétypale est difficile à établir, c’est qu’elle procède de la rencontre entre plusieurs menteurs légendaires, de Tartarin de Tarascon au baron de Crac, en passant par le navigateur Pythéas. Bien que l’article cherche à silhouetter ce personnage populaire, largement diffusé dans les imaginaires de son temps, il entend avant tout éclairer les raisons pour lesquelles, à la différence de ses pairs ...]]>Fleur Hopkins-Loféron
http://journals.openedition.org/comicalites/9218
2024-02-29You Draw Like a Child! Interrogating Aetonormative Tendencies in Imitations of Children’s Drawings in Graphic NarrativesThis article examines ideas about children and childhood in contemporary comics makers’ creative practice. Starting from ‘children’s drawings’ made by adult artists, we try to assess if aetonormativity (adult normativity, a term coined by Nikolajeva [2009]) is present and how it influences contemporary comic-making practice. Next, we propose a way to engage with diverse graphic styles. Based on this, we interviewed comic makers and identified six categories of ideas influencing artistic practice that are relevant for interrogating biases around children’s drawings. Confronting such assumptions with different theories of children’s drawings gives insights into where those concepts come from. Finally, we present an experiment in which we explored how the act of imitating children’s drawing evokes a disruption in adult’s and children’s expectations about children’s drawing practice. The experiment opened a shared space between the adult and the child which was also an experimental spac...]]>Dragana RadanovićRoel Vande WinkelNancy Vansieleghem
http://journals.openedition.org/comicalites/8408
2024-01-24The Open Road for Boys Cartooning Contests: A ProsopographyAs a means of understanding early pre-comic book comics cultures, this prosopographical (collective biographical) study examines a sample of adolescents who entered the Open Road for Boys magazine cartooning contests in the early 1930s. It explores questions of demographics, adult occupations, avocational interests, and potential participatory networks in order to understand more about the young people who participated in these near-monthly competitions. An outsized number of contest participants in this sample went on to professional art careers as cartoonists, commercial artists, animators, and related fields.]]>Carol Tilley
http://journals.openedition.org/comicalites/8468
2024-01-24Logiques d’interaction entre le dessin d’enfant et la bande dessinéeLa diversité et la multiplicité des interactions entre bande dessinée (comme objet culturel produit pour les enfants) et dessin d’enfant (à la fois l’objet de discours adultes et les productions enfantines) offre un terrain d’enquête à la fois vaste et inédit. Cette introduction au dossier thématique « Dessins d’enfance dans la bande dessinée » propose trois manières de penser et de décrire les interactions entre bande dessinée et dessin d’enfant.]]>Benoît CrucifixMaaheen Ahmed
http://journals.openedition.org/comicalites/8941
2024-01-24Bande-dessiner avant de savoir lire, une exploration d’archives personnellesCe texte d’« égo-archéologie » se propose de replonger sur le travail de l’auteur, Maël Rannou, qui a rêvé toute son enfance d’être auteur de bande dessinée, avant de renoncer à l’âge adulte. Se souvenant d’avoir toujours pensé en bande dessinée, ou a minima en image narratives, il replonge dans des archives précieusement conservées dans sa famille et tente, chronologiquement, de voir les traces de la bande dessinée dans une production enfantine datant parfois d’avant l’apprentissage de la lecture. Si les bandes dessinées dans leur forme les plus classiques apparaissent vers 7 ans, des dessins de la petite enfance montrent parfois des signes de ce médium lu par un grand frère et présents dans la maison familiale : gaufriers, bulles, saynètes… Plus signifiant encore, et non envisagé avant l’exploration, une production de proto magazines agrafés émerge très tôt, préfigurant une activité d’éditeur de fanzine qui débutera dix ans plus tard et existe toujours. À travers cette exploration...]]>Maël Rannou
http://journals.openedition.org/comicalites/8379
2024-01-24Venir aux mondes : mes premières héroïnes de bande dessinéeDans cet article, l’autrice et chercheuse Johanna Schipper étudie la genèse de trois de ses personnages de bande dessinée créés entre neuf et douze ans. S’appuyant sur une archive riche de plus de mille documents, dépouillée et analysée pour l’occasion, le texte aborde des questions esthétiques, sociologiques et autobiographiques permettant une mise en perspective générale de l’évolution de son dessin d’enfant. Ces dessins et bandes dessinées sont fortement influencés par l’environnement dans lequel elle vit, ainsi que la culture livresque et artistique qui l’entoure. La prise en considération de facteurs psychosociaux et personnels, comme la dépression de sa mère et l’apprentissage tardif du français, permet également d’effectuer une lecture fine des thèmes récurrents qui perdurent dans ses œuvres tout au long de son enfance, avant de devenir des motifs avec lesquels elle joue ou se moque dans des bandes dessinées de sa préadolescence. Le dialogue que l’autrice instaure avec son pr...]]>Johanna Schipper
http://journals.openedition.org/comicalites/8554
2024-01-24Norbert Moutier, Collection Aventures. L’enfance et la sérialité à l’œuvreLa production graphique d’enfance de Norbert Moutier représente environ 1000 fascicules illustrés originaux, fabriqués artisanalement de 1946 à 1960 par le garçon et sa mère, Simonne Moutier. L’ensemble est mis en contexte par une série de 600 photographies de famille. Dans sa matérialité, le corpus témoigne de manière extrêmement précise de la relation dans le temps d’un enfant, puis d’un adolescent à l’édition périodique d’illustrés pour la jeunesse. Il nous montre la manière dont un jeune lecteur s’approprie de manière globale les logiques sérielles à l’œuvre dans l’édition commerciale de bande dessinée de l’après-guerre : du récit à tout ce qui l’entoure. Il questionne aussi les pratiques ludiques liées à la fiction telles qu’elles se déploient dans la sphère privée et dans la relation à l’adulte. Il interroge enfin le statut d’une production dont la mécanique d’imitation engendre de la singularité, ouvrant de nouvelles perspectives de recherche.]]>Xavier Girard
http://journals.openedition.org/comicalites/8683
2024-01-24« Dessinez votre vie en 6-8 cases ». La bande dessinée expertisée par la justice des enfants (1945-1960)À partir des années 1945 se créent au sein du ministère de la Justice des centres d’observation pour les mineurs présentés devant les tribunaux pour enfants. Dans ce cadre, plusieurs dispositifs d’observation, pilotés par des psychologues, sont imaginés : tests classiques (Binet-Simon, Rorschach, TAT, etc.) mais également des protocoles plus inédits (rédaction ou dessins libres). Un exercice récurrent proposé tant dans les centres d’observation pour filles que ceux pour garçons est de dessiner sa vie sous forme d’une planche de bande-dessinée en plusieurs cases. Les jeunes ne comprennent pas qu’ils sont testés. Ces récits de vie synthétisés en quelques cases sont des révélateurs puissants du quotidien et aussi des trajectoires de jeunes gens aux prises avec la société française de l’après-guerre. Malgré le fait que ces archives ont été maniées, jusqu’à présent, avec réticence par les historiens, nous pensons que leur analyse ouvre des pistes de recherches nouvelles. En évitant absol...]]>Véronique BlanchardMathias Gardet
http://journals.openedition.org/comicalites/8513
2024-01-24